遠隔高等教育における教育・学習方法の研究(III) : 遠隔教育におけるビデオ講義による学習の形態と学習の環境
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概要
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Student evaluation of the learning process when using video lectures at the University of the Air Hiroshima Study Center supported strongly the preference for learning "in the schedules fixed time" rather than learning "in free time". It was pointed out that learning "in the schedules fixed time" was quite effective in motivating and pace making of students learning at a distance. The impact of the surroundings of the study center was also investigated. Most of elderly student expressed a desire to have the center in a university or a college campus even if was some distance from their home. Based on these investigations, the University of the Air has now planned successfully to put its video study centers in such places.
- 放送大学の論文
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