I 解題(<特集>学びの場を問う-閉じるか開くか)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2008-11-20
著者
関連論文
- 千葉市立美浜打瀬小学校(2009年日本建築学会作品選奨)
- 千葉市立美浜打瀬小学校(作品選奨)
- 技術の人間化を目指して(II 音響技術をめぐる話題,音を操るテクノロジー)
- 未来の音風景のために(IV 音響技術の活かし方,音を操るテクノロジー)
- 都市の音環境デザイン(III 実設計にみる音響技術,音を操るテクノロジー)
- ハイテク音環境の創造(III 実設計にみる音響技術,音を操るテクノロジー)
- 音を追求する空間の設計(III 実設計にみる音響技術,音を操るテクノロジー)
- I 解題(音を操るテクノロジー)
- 松任谷正隆氏 : 変化を楽しむことから生みだす新しい音(ヒト)
- 学校の行く末(編集室)
- I 解題(学びの場を問う-閉じるか開くか)
- 学校施設の音環境設計
- 執務空間の音環境とスピーチプライバシー
- 建築環境と居住者の心理・生理 : (2)音環境と居住者の心理
- オープン型教室の音環境に関する調査研究 : 教育・学習・生活環境としてのオープン型小学校の現状と今後のあり方(その2)(第15回大会発表論文)