保育実習での自己紹介の仕方 その2 : 学生の準備した手づくり教材について考える
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 3年目の保育士によるクラス担任としての子どもの見方
- 乳幼児の保育環境 : 手づくり遊具・玩具の効果(一考察)
- 日本玩具(おもちゃ)の歩み--手づくり玩具の出現から商品化までと保育施設における役割
- 学生のイメージする「既成玩具と手づくり玩具」に期待している点 : アンケート調査から分析
- 自閉症児を担当する2年目の保育士における子どもへの関わりと支援(1)
- 保育実習での自己紹介の仕方 その2 : 学生の準備した手づくり教材について考える
- 保育実習(II)の自己紹介の仕方 : 学生の準備した手づくり教材について考える
- 年少児クラスにおける「朝の会」の進行過程
- 年少児クラスにおける「朝の会」の進行過程
- 自閉症児を担当する2年目の保育士における子どもへの関わりと支援(1)