新たな見方で追求し社会的事象を多面的にとらえる子ども : 4年「交通事故から市民を守る仕事」(<特集>学ぶ楽しさを実感する授業(3) : この教材・発問で子どもは考える)

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概要

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• 新潟大学の論文

著者

• 小川 和宏

  新潟大学教育人間科学部附属新潟小学校

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