自分の経験や考えと比較させる資料で強い問題意識をもたせる社会科の授業 : 3,4年複式「12,000個の笹団子」 (今こそ、子どもに学ぶ楽しさを(1) : この教材と発問とで,授業が変わる)

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概要

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• 新潟大学の論文

著者

• 小川 和宏

  新潟大学教育人間科学部附属新潟小学校

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