特殊教育におけるインフォームド・コンセントを考える(自主シンポジウム24,日本特殊教育学会第35回大会シンポジウム報告,実践研究特集号)

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概要

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• 日本特殊教育学会の論文
• 1998-03-31

著者

• 宮崎 昭

  筑波大学附属桐が丘養護学校

• 宮崎 昭

  山形大学教育学部附属教育実践総合センター

• 宮崎 昭

  筑波大学附属洞が丘養護学校

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