授業における板書と子どもの枠組
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概要
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授業における板書の表現形式が,子どもによる「聴かれ方」と同様の形式をとることによって,それぞれの子どもの枠組の差異が示され,授業が子どもの枠組にはたらきかける。
- 2007-07-01
著者
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