3B2-L6 統計は情報科に移管しよう : PISA型読解力・メディアリテラシーの向上を目指して(これからの日本の統計教育の方向性を探る:枠組みと方策の提案,自主企画課題研究,転換期の科学教育)

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概要

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• 2007-08-17

著者

• 大西 俊弘

  奈良女子大学附属中等教育学校

• 大西 俊弘

  龍谷大学理工学部

• 大西 俊弘

  奈良女子大学

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