授業を変える授業分析の視点 : 授業診断のためのポイント(授業学研究委員会特別企画(3) 優れた授業の特徴(1)-問題点とその分析,授業力-大学全入時代の大学英語教師)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
-
5 個に対応する大学英語教育の試み(北海道地区大学,支部特別企画「変わる大学英語」,国際交流「新」時代における大学英語教育カリキュラム刷新)
-
高等教育における英語授業の研究 : 授業実践事例を中心に(授業力-大学全入時代の大学英語教師)
-
授業実践事例に基づく大学英語授業の分析
-
学習者のモニタリングコメントを反省的実践に取り入れることの有効性
-
コミュニケーション能力育成の手だて
-
(37)ディベートの視点を活かしたコミュニケーション能力の育成(セッション11 教育研究指導III)
-
Debate in English : An Effective Approach to Improve English Ability
-
2.授業改善のための視点 : 「高等教育における英語授業の研究」の活用を通して(大会テーマ:グローバルな英語コミュニケーション能力とは-英語教育再考)
-
授業を変える授業分析の視点 : 授業診断のためのポイント(授業学研究委員会特別企画(3) 優れた授業の特徴(1)-問題点とその分析,授業力-大学全入時代の大学英語教師)
-
1-319 統合的コミュニケーション能力育成の手だてに関する研究((03)コミュニケーションスキル教育-II,口頭発表論文)
-
9-336 e-learningを取り入れた英語の授業 : 基礎学力の向上をめざして((13)e-ラーニング-II,口頭発表論文)
-
7-102 米国オレゴン州ポートランド市で実施している北海道工業大学海外語学研修 : 事前研修・実地研修とその評価((16)国際化時代における工学教育-I,口頭発表)
-
5-332 新入生への英語リメディアル教育の推進((08)リメディアル教育(補習教育)・導入教育-II,口頭発表)
-
6-222 ディベートによるクリティカルシンキングの育成アプローチ(オーガナイズドセッション:工学国際化へ向けてのコミュニケーション教育,口頭発表)
-
6-219 統合的コミュニケーション能力を身につけたエンジニア教育に関する研究(オーガナイズドセッション:工学国際化へ向けてのコミュニケーション教育,口頭発表)
-
2-225 iPadを用いたコンピュータリテラシー教育とクラウドメディア教育((01)基礎科目の講義・演習,口頭発表)
もっと見る
閉じる
スポンサーリンク