「教育におけるアカウンタビリティ」の視点・アプローチと学校評価のあり方に関する一考察(7-【B】教育の国家戦略としての学校評価の視野,1 一般研究発表I,発表要旨)

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概要

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• 日本教育学会の論文
• 2007-08-21

著者

• 平田 淳

  弘前大学

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