PC081 中学生の対人ライフイベントと認知的評価がストレス反応に及ぼす影響
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 成人期女性のワーク・ファミリー・コンフリクトと精神的健康との関連 : パーソナリティの調節効果の観点から
- P6-14 家族機能が娘の仕事に対する価値観に及ぼす世代間伝達の検討 : 父親・母親・青年期の娘の3者の分析から(ポスター発表)
- 内在化・外在化問題行動はなぜ相関するか : 相関関係の行動遺伝学的解析(パーソナリティの形成・発達研究のための解析法 : 構造方程式モデリング入門)
- 新卒女子青年の入職と精神的健康の関連 : 仕事満足感とパーソナリティ特性の観点から
- PC081 中学生の対人ライフイベントと認知的評価がストレス反応に及ぼす影響
- P-2214 大学卒業後のキャリア選択と主観的幸福感の関連
- P9-5 短期大学・大学の女子学生の就労意識と母親のキャリアパターンの関連
- 成人女性のライフスタイルと精神的健康との関連--役割達成感とパーソナリティの観点から
- 母親の就労が青年期女子の仕事に対する価値観に及ぼす間接的な影響の検討
- P2-24 ワークライフバランスと夫婦関係の関連についての検討(ポスター発表)
- P2-36 認知行動療法による抑うつ対処・予防効果に関連する個人差要因(ポスター発表(2))
- 大学生を対象とした集団認知行動療法による抑うつ対処 ・予防プログラム : 効果につながる要因の予備的検討
- P1-27 認知行動療法が大学生のQOLに与える効果に関する検討(2)(一般演題(ポスター),現在から未来へ 我が国における認知行動療法の展開)
- P1-24 認知行動療法が大学生のQQLに与える効果に関する検討(1)(一般演題(ポスター),現在から未来へ 我が国における認知行動療法の展開)
- PF-095 「自主研究」授業実践と探究力・活用力との関連(教授・学習,ポスター発表)
- 学校対人ストレス場面における中学生の自己陳述の検討(資料)
- PG-057 授業への関心と高校生の好奇心の因果関係の検証(教授・学習,ポスター発表)