目標と評価の一体化に基づく作文指導の考察 : 巳野欣一の奈良教育大学教育学部附属中学校時代の理論・実践を中心に
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 全国大学国語教育学会の論文
- 2001-10-20
著者
関連論文
- 文章表現技術指導をめぐって
- いま、書くこと・作文教育を問う(地域から照射することばの教育)
- 国語科作文指導の内容・特質についての考察--昭和30年代の奈良学芸大学付属中学校における取り組みを中心に
- 北川冬彦の詩作品(昭和50年代発表)についての考察 : 発見された直筆原稿を中心に
- 中学校国語科表現指導の教育 (1) : 指導法研究を中心に
- 巳野欣一の表現指導理論の研究 (その七) : 戦後短作文教育論との関わりを中心に
- 巳野欣一の表現指導理論の研究 : 文章表現能力の把握の内容とその特質(21世紀にいきる国語教育実践学の構築に向けて)
- 巳野欣一の表現指導理論の研究 : 「題材」と「展開」の考察
- 目標と評価の一体化に基づく作文指導の考察 : 巳野欣一の奈良教育大学教育学部附属中学校時代の理論・実践を中心に
- 5 巳野欣一の表現指導の成立と展開 (その三)
- 4 巳野欣一の表現指導の成立と展開 (その二)
- 3. 巳野欣一の表現指導の成立と展開 (その一)