国語科教育における「内的言語活動」の位置づけ
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 全国大学国語教育学会の論文
- 2000-03-31
著者
関連論文
- 教材研究の方法(1) : 伝統的言語文化の教材研究(公開講座)
- 提案1 「学習者主体」の内実を問う(国語教育の過去・現在・未来,春期学会(第100回 東京大会))
- 国語科教育史における内言の問題
- 種的先天性に継続した国語科教育の探究(III 私の抱負,第1部 回想と展望,50周年記念)
- 国語科教育における「内的言語活動」の位置づけ
- 国語教育における教師の意識と実践の乖離(国語教育史研究の課題)
- I-2 作文評価の学習者に与える影響について
- 個人の言語活動と言語生活を左右する認識の検討 : 内在価値観と外在的価値観(国語教育研究手法の開発(1)-発達心理学研究との交流を通して-,課題研究発表)