111 生物規範型ロボット製作による領域横断的知識および技術の修得(技術教育・工学教育(2))
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概要
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Recently, as the technologies surrounding Mechanical Engineering has improved remarkably, the expectation of students graduated from department of mechanical engineering too has changed a lot. For example, in order to develop a Mechatronics system, student needs to integrate wide varieties of technology, such as mechanical engineering, electrical and electronics engineering, and information technology. Therefore, from the perspective of education, past education system which stress on expertising each technology should be replaced by an education system that stress on integrating multidisciplinary knowledge. In this paper, a trial education program for students of department of mechanical engineering in our university is described, where by students are required to integrate multidisciplinary knowledge in order to develop a biologically-based robot. And finally the effect of the program is studied and reported in this paper.
- 2005-12-01
著者
-
小島 一恭
埼玉大学大学院理工学研究科
-
綿貫 啓一
埼玉大・工
-
中島 徹
埼玉大
-
平野 優樹
埼玉大
-
樋口 大五郎
埼玉大
-
小島 一恭
埼玉大学 工学部 機械工学科
-
綿貫 啓一
埼玉大
-
小島 一恭
埼玉大
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