「してもらう自分」から「する自分」を目指す子供の育成 : 人やものとのかかわりから実感したことを大切にした授業の追究(家庭科,各教科等の研究の概要)

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概要

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• 宇都宮大学の論文
• 2006-06-06

著者

• 新村 幸江

  家庭科

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