全県的な広域生涯学習ネットワーク構築の実証的研究 : 福岡県における県レベルの生涯学習行政施策の事例から
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概要
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福岡県社会教育委員の会議では、その建議(平成7年)において、学習機会の充実に関して「高度化・専門化した学習要求に対しても、民間及び大学等の高等教育機関とも連携しつつ、全県的視野に立って広域的でしかも体系化された学習機会を提供するシステムの整備を図っていく必要があります」と広域化の方向を示している。また、福岡県社会教育総合センターでは、平成6年度から3年間,(1)広域的な地域において、学習機会提供機関相互の連携・協力により、体系的な学習機会を提供し、(2)学習した成果の評価・活用を支援する総合的なシステムを構築することをねらって「地域における生涯大学システムに関する研究開発事業」に取り組んだ。さらに、平成10年度は、市町村の行政区域を越えた広域的な学習サービス体制を整備する「広域ブロック学習コース事業」が実施された。この事業は、生活圏の拡大や多様化・高度化していく県民の学習ニーズに対応するため、多様な学習機会提供機関のネットワークを基礎とした、広域的で総合的な生涯学習サービスシステムの構築を目指し、(1)総合的なネットワーク形成のための研究協議、(2)学習機会提供のネットワーク、(3)学習機会情報提供のネットワーク、3本の柱からなっている。これで、福岡県は、(1)総合的な学習ネットワーク形成の研究の場、(2)高等教育機関とのネットワーク、(3)地域ブロックによる広域学習機会提供ネットワーク、(4)全県的な学習情報誌による学習情報提供ネットワークが総合的に整ったと言えよう。この事業の現状を実証的に診断し、県レベルにおける広域的・総合的なシステムの課題を考察する。
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