小学校家庭科衣生活領域における「着方」学習に関する研究 第2報 : 附属小学校における授業を通して
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概要
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The purpose of this study is to evaluate an experimental lesson in "dress/dressing" in the Wakayama University Lab School. The lesson was given using the basic concept reported in the previous paper, that is, telling that clothing consists of a combination of fibers and air. It included practical activities or observations important for the pupils' easy understanding of the subject. As a result, it was possible to teach "dress/dressing" by using several experiments which presented basic knowledge of clothing science. Further lessons should be developed for better teaching at schools.
- 和歌山大学の論文
- 2006-02-28
著者
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今村 律子
和歌山大学教育学部家政教室
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今村 律子
和歌山大学教育学部
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藤原 ゆうこ
附属小学校
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赤松 純子
和歌山大学教育学部家政教室
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赤松 純子
家政教室
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今村 律子
家政教室
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藤原 ゆうこ
和歌山大学教育学部附属小学校
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