1G1-E2 一斉授業における正負の数の計算に関する導入場面における話し合い(科学教育各論(1),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2006-08-10

著者

• 岸本 忠之

  富山大学人間発達科学部

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