ケアの質に関する研究における分析フォームとその変遷(GROUNDED THEORY APPROACHを適用した看護教育学研究の分析フォームの明確化とその位置づけ,パネル・ディスカッション,看護教育学研究方法の開発をめざして,日本看護教育学学会 第2回学術集会)

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概要

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• 日本看護教育学学会の論文
• 1992-08-20

著者

• 太田 澄恵

  千葉大学医学部附属病院

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