音環境に着目した新設高等学校の実態調査
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概要
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In recent years, school building design is diversifying according to the change of educational policy, and new ideas of architectural design to realize new educational policies have been proposed. In order to provide these new school buildings with sufficient acoustic properties as an environmental factor, the way of acoustical design should be established. For this aim, the authors have performed a field survey on a newly constructed "comprehensive curriculum" type high school which was designed with various new architectural ideas. In this paper, the results are introduced and the future problems regarding acoustic design for high school buildings are discussed.
- 2005-08-30
著者
-
橘 秀樹
千葉工業大学附属総合研究所
-
上野 佳奈子
東京大学生産技術研究所
-
橘 秀樹
千葉工業大学総合研究所
-
橘 秀樹
千葉工業大学
-
澤谷 郁子
東北大学大学院工学研究科都市・建築学専攻
-
澤谷 郁子
東北大学大学院
-
橘 秀樹
千葉工業大学情報科学部情報工学科
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