スタディー・スキルズ(機能材料基礎工学演習)を実施して(特集)
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概要
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機能材料基礎工学演習では学力のみならず勉学の心構えや勉学の仕方を含め、学生としての基本的な必要事項を収得させることを目指し、一人の教員に1年生を3人から4人割り当て、少数対話型の演習を行った。実施形態は様々であったが、教員および学生から講義を終えての評価は高かった。
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