プロジェクト活動への保育者の取り組み : 葉っぱプロジェクトの実践から

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概要

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• This article describes the process of a project on leaves for 4-5 years old children and their teacher's struggle to develop the activities. This project was done in fall, 2003 at the preschool attached to Hiroshima University and kept the records by the members of the school of education in Hiroshima University. In this article, the teachers' changes and the roles of the teacher and the recorders in the project are considered.

• 広島大学の論文
• 2005-03-31

著者

• 管田 貴子

  広島大学大学院 幼児教育学

• 林 よし恵

  広島大学附属幼稚園

• 鳥光 美諸子

  広島大学教育学部附属幼年教育研究施設

• 友川 絵美子

  名古屋市立千種小学校

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