中学・高校・大学生の情報倫理に関する意識の分析
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概要
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本研究は,高等学校に平成15年度から必履修教科として設置された普通教科「情報」の指導において重要な意味を持つ,情報倫理教育のあり方を探る基礎的な研究として,中学・高校・大学生を対象に行った実態調査の分析結果である.情報倫理に関する中学生から大学生の幅広い年齢層にわたる調査を通して,性別,校種別,授業受講の有無別で倫理知識と倫理意識について分析し考察した.調査結果について因子分析と分散分析を行い,因子の構造と因子を構成する内因構造について明らかにした.そして,中学・高校・大学生の情報倫理意識構造をふまえた高等学校の普通教科「情報」における情報倫理教育のあり方について提言した.
- 日本教育工学会の論文
- 2006-03-20
著者
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