U児の不適切なふるまいへの対応(自立活動の時間における指導より) : 注目・行為要求の音声言語への移行と楽しみのもてる遊びをみつける(自立活動グループ(1))

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概要

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• 金沢大学の論文

著者

• 新保 利久

  金沢大学教育学部附属養護学校小学部

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