第4学年理科における「意味と内容」のひろがり : 題材『温度や力とものの変化(めざせ!お茶の水博士)』の学習を通して(理科 : 実践例2)

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概要

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• 和歌山大学の論文

著者

• 中井 章博

  和歌山大学教育学部附属小学校

• 中井 章博

  和歌山県教育委員会、和歌山大学教育学部附属小学校(元)

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