フランス語CALL教材の実際と適用 : PowerPoint, インタビュー, Terra, iChat
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
L'utilite de l'enseignement de la langue francaise par ordinateur (CALL) est souvent envisagee sous Tangle du materiel pedagogique qu'il rend accessible. Mais a cote de la curiosite culturelle, de la mobilisation creatrice, et des facilites de publications, c'est aussi du cote des applications pedagogiques qu'il faut envisager les apports de cette nouvelle technologic. L'emploi des materiaux pedagogiques de CALL doit permettre de mettre en relation trois lieux et trois temps des etudes: le cours general, le cours assiste par CALL, et les etudes chez soi, moment conclusif qui voit l'ordinateur et CALL deployer toute leur efficacite. Dans cet article, nous presentons l'experimentation d'un dispositif pedagogique qui associe PowerPoint, les interviews, Terra (un systeme d'enseignement sur le WEB), et iChat. Au terme de I'experimentation, nous avons procede a une enqueue aupres des etudiants afin de verifier l'efficacite de ce dispositif. Outre un objectif evident de familiarisation aux ordinateurs, la fabrication d'une histoire a l'aide de ce "theatre d'images" qu'est PowerPoint a pour but l'invention et la presentation d'une histoire visuelle et impressionnante habillee d'images reunies sur le WEB. Le resultat excede de beaucoup que des logiciels de traitement de texte comme Word permettent d'obtenir. Dans le cadre de notre experimentation, nous avons mis en ligne une serie d'interviews en francais sur le site "Universite virtuelle francaise". La serie se compose de 48 unites et presente dix personnes de nationalites diverses: six Francais, deux Tunisiens, une Marocaine et une Coreenne. Cette variete des nationalites donne une occasion de se familiariser aux accents et aux tournures francaises des Etrangers. Terra, un systeme installe sur le site et accessible n'importe quand et n'importe ou, fournit des exercices d'autocorrection grammaticale, mais aussi des exercices de revision du manuel, et des dictees sur la vie culturelle. Cette derniere activite jouit d'une reputation excellente parmi les etudiants. La recip
- 広島大学の論文
- 2005-03-31
著者
関連論文
- フランス語CALL教材の実際と適用 : PowerPoint, インタビュー, Terra, iChat
- 大学1,2年次におけるフランス語習得語彙の基準をめぐって : Cadre europeen commun de reference, ALTE, 実用フランス語技能検定試験
- 広島大学ユニヴェルシテ・ヴィルチュエル・フランセーズ : オンラインフランス語講座製作の試みと可能性
- インターネットによるフランス語図書検索 : 理想的な高次文献検索をめぐって