「成熟学歴社会」のゆくえ : 階層研究・社会意識論の視角から(階層と教育の新しい関係)

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概要

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• 日本教育社会学会の論文
• 2002-09-21

著者

• 吉川 徹

  大阪大学

関連論文

• II 階層と教育の新しい関係
• 有田,伸[著]『韓国の教育と社会階層-「学歴社会」への実証的アプローチ』
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• 苅谷剛彦, 志水宏吉[編], 『学力の社会学-調査が示す学力の変化と学習の課題-』, A5判, 299頁, 本体3,200円, 岩波書店, 2004年12月刊
• 学歴の世代間移動を考える(階層と教育機会)
• 成熟学歴社会における教育機会の不平等(メリトクラシー・学歴・不平等)
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• 書評 吉川徹著『学歴社会のローカル・トラック--地方からの大学進学』〔含 書評に応えて〕
• 「成熟学歴社会」のゆくえ : 階層研究・社会意識論の視角から(階層と教育の新しい関係)
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• 現代高校生の進路と生活 : 15年間の持続と変容
• 学校教育と戦後日本の社会意識の民主化
• 社会的態度の親子3者連関の国際比較--90年代日本と70年代アメリカ
• 社会的態度の親子3者関係の国際比較(III-4部会 家族と子ども)
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• 第83回日本社会学会大会(学会報告)
• コメント(2)(演繹的社会学の「復権」)
• 広田照幸[著], 『格差・秩序不安と教育』, B6判, 407頁, 本体3,600円, 世織書房, 2009年7月刊
• Class Awareness in Japan and the U. S. : Expansion and Stability (特集 階層帰属意識をめぐる新展開)

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