27aWK-5 Flashを利用した物体の2次元運動の解析法(物理教育(教材研究・開発),領域13(物理教育,物理学史,環境物理))

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人日本物理学会の論文
• 2005-03-04

著者

• 佐藤 実

  東海大理

関連論文

• 20pRC-11 虹ビーズを利用した物体の二次元運動の評価3(20pRC 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 22aTV-3 Flashを用いた運動解析ツール2(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
• 21aXJ-9 Flashを用いた運動解析ツール(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
• 文章理解支援のための予備的検討
• メタ知識の教授を目的とする Go-Tutor の局面認識
• 2.「リメディアル☆フィジックス」の演示と試用体験(大会テーマ「新たな理科教育の創造」)
• 26pVE-1 虹ビーズを利用した物体の二次元運動の評価2(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
• 1J-02 船舶と全国の拠点を結んだ日食観測プロジェクト(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
• 27pYE-7 虹ビーズを利用した物体の二次元運動の評価(27pYE 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 1L-05 全天カメラによる南太平洋航海の記録(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
• 23aWA-11 ARを用いた運動解析ツール(23aWA 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 27pZA-7 自然科学の初学者向けeラーニングコンテンツの開発(27pZA 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 27aWK-5 Flashを利用した物体の2次元運動の解析法(物理教育(教材研究・開発),領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 領域13「物理映像教材の現状と展望」(2004年秋季大会シンポジウム(物性領域)の報告)
• 14pZA-4 DVD 教材「リメディアル☆フィジックス」を用いた教育実践 II(物理教育 : 教育方法・実践, 領域 13)
• 13pXE-5 Web カメラを利用した地球規模の教材の開発(物理教育 : 教材研究・開発, 領域 13)
• 28pWQ-13 物理リメディアル教材開発VII.全体(科学史・トピックス含む)(物理教育(教育調査・教育開発))(領域13)
• 28pWQ-10 物理リメディアル教材開発IV.波動(物理教育(教育調査・教育開発))(領域13)
• 28pWQ-7 物理リメデイアル教材開発I 総論(物理教育(教育調査・教育開発))(領域13)
• 22aXD-11 Web を利用した補習授業の公開 II
• 17aYC-1 物理学実験における「コンピュータ活用」の方法
• 理科教員を志望する学生によるマルチメディア中学理科教材の作成実習
• 28pYW-12 物理教養科目の変遷と問題点 : 大学の物理教育調査報告 VII
• 28pYW-11 新カリキュラムの問題点 : 学科の分野別特徴から : 大学の物理教育調査 VI
• 28pYW-10 物理学実験教育の変遷と問題点 : 大学の物理教育調査報告 V
• 28pYW-9 医歯薬看護系学部における物理教育の変遷と問題点 : 大学の物理教育調査報告 IV
• 28pYW-8 工学系学部における物理教育の変遷と問題点 : 大学の物理教育調査報告 III
• 28pYW-7 理学系学部における物理教育の変遷と問題点 : 大学の物理教育調査報告 II
• 28pYW-6 大学物理教育のかかわる教育対象分野の状況 : 大学の物理教育調査報告 I
• 24aQK-3 微小ビーズを利用した物体の二次元運動の評価(24aQK 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• A Simple Model for High-Tc Superconductors〔邦文〕
• 25aCG-6 概念図の把握に関する調査(25aCG 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 7aZA-6 理工系新入生を対象とした基本的な計算力と知識の調査(物理教育(調査・方法・実践),領域13)
• 27aBD-13 概念図の把握に関する調査3(物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
• 24aYG-12 教職課程の学生が作成した理科教材変遷(24aYG 物理教育(マルチメディア),領域13(物理教育,物理学史分野))
• 24aYG-8 物理学実験における「コンピュータ活用」の方法II(24aYG 物理教育(マルチメディア),領域13(物理教育,物理学史分野))
• 27aAG-1 概念図の把握に関する調査4(27aAG 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク