ものづくり体験のための題材開発 : コンパネと2×4材で作る水車
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 中学校技術教育・環境教育における総合学習に関する提案 : 馬渕箪笥資料館との連携
- 414 圧密加工材の残留応力
- ロールプレスによる木材の横圧縮変形
- 教材開発を通した大学生の実践力の育成に関する基礎研究--実践力の把握方法と授業形態について
- PICを用いた太陽光発電教材
- 教科教育キャリアアップフィールド(技術家庭) : コース名:技術科教育における教材開発および指導と評価 (2 平成15-16年度10年経験者研修の構想と展開 5. 平成16年度大学研修コースの具体的な展開 : 実施状況・課題・展望)
- 誘導電動機における磁束の可視化
- 発達段階を考慮したものづくり教育に関する研究
- 光照射-熱処理による木材表面への画像転写
- 実践的な活動を通して考える「生活と技術のかかわり」 : 老朽化したプレハブ小屋のメインテナンス活動から
- 膨潤状態における木材の熱軟化特性(第7報) リグニンの影響
- 組合せ負荷による損傷累積
- 環境低負荷型木材着色システムの構築(第5報)実大材への光照射
- 光照射-熱処理による木材の強度変化
- 熱浸透率による木材の接触温冷感評価の試み
- 縦引張り繰返し負荷によるスプルース材のアコースティック・エミッション挙動と内部摩擦
- 膨潤状態における木材の熱軟化特性(第6報)モウソウチクをモデル材料とした木化に伴う熱軟化特性変化
- 木質材料への薬液注入方法の開発と難燃化処理
- スギの圧密変形特性
- 413 スギ生材の圧縮変形特性
- 片振り曲げ疲労による木材はりの損傷
- スギ間伐材の圧密変形 (生活環境関連材料特集)
- ものづくり体験のための題材開発 : コンパネと2×4材で作る水車
- ものづくり体験のための融合的な題材
- 技術科教育における創造性に関する基礎的研究
- 中学校技術・家庭科における情報教育に関する基礎的研究
- 小学校「工作」と中学校「ものづくり」のための教材開発について
- 幼児・小学生を対象とした『木育』学習題材の開発 : 正確な音程の一オクターブ木琴
- 『木育』の学習内容・学習活動に関する研究 : 小学校図画工作科で実践する圧密 : 回復による「木ーホルダー」づくり
- 国産材利用の意義をとらえる学習内容の検討
- 教材開発を通した大学生の実践力の育成に関する基礎研究 : 実践力の把握方法と授業形態について
- PICを用いた太陽光発電教材