リチャード・T・ヴァン「ジェラード・ウィンスタンリの晩年」

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概要

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著者

• 大崎 功雄

  北海道教育大学旭川校教育学教室

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• B.C.L.ナトルプとベル=ランカスター・システム(2) : 近代学校システムの形成と教授・教育方法の改革(その一の2)
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• プロイセン教育改革期におけるペスタロッチ教授法の導入過程に関する一試論 : その(一)分析視角とメトーデ導入前史
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• 「プロイセン国家における学校制度の構成に関する一般的法律案(1819年)」とJohann Wilhelm Suvern : とくに「学校監督」の制度と機構の解明を中心に(その八)=完
• 「プロイセン国家における学校制度の構成に関する一般的法律案(1819年)」とJohann Wilhelm Suvern : とくに「学校監督」の制度と機構の解明を中心に(その七)
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• 「プロセイン国家における学校制度の構成に関する一般的法律案(1819年)」とJohann Wilhelm Suvern : とくに「学校監督」の制度と機構の解明を中心に(その五)
• 「プロセイン国家における学校制度の構成に関する一般的法律案(1819年)」とJohann Wilhelm Suvern : 特に「学校監督」の制度と機構の解明を中心に(その四)
• 「プロイセン国家における学校制度の構成に関する一般的法律案(1819年)とJohann Wilhelm Suvern : とくに「学校監督」の制度と機構の解明を中心に(その三)
• 「プロイセン国家における学校制度の構成に関する一般的法律案(1819年)」とJohann Wilhelm Suvern : 特に「学校監督」の制度と機構の解明を中心に
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• 對馬達雄編著, 『ドイツ 過去の克服と人間形成』, 昭和堂, 2011年3月, 332頁, 4,725円

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