近代ドイツ教育思想における「発達観」の分析 : プロイセン教育改革期におけるフィヒテ・シュライヤマッハー等の国民教育思想の分析を通して

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概要

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• 日本教育学会の論文
• 1975-09-04

著者

• 大崎 功雄

  北海道教育大学旭川校教育学教室

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• 對馬達雄編著, 『ドイツ 過去の克服と人間形成』, 昭和堂, 2011年3月, 332頁, 4,725円

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