10F-3 構成的アプローチによる算数科授業づくり : 「分数」(4年)の実践を中心に

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1998-08-01

著者

• 脇坂 郁文

  構成的アプローチによる授業づくりの会

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