4A-7 パターンブロックを使ったパズルの事例研究

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1998-08-01

著者

• 鶴見 行雄

  宇都宮大学教育学部附属小学校

• 鶴見 行雄

  宇都宮大教育学部附属小

関連論文

• 算数科 自らの学びを実感しながら,算数を創る子供の育成 : 自分と算数とのかかわりを深めていく授業の展開(第3章 各教科等の研究の概要)(未来に向かって,自分らしい生き方を考える子供を育てる(第2年次) : 子供が自分の学びを実感し,互いに心が響き合う授業の展開)
• 算数科 自らの学びを実感しながら,算数を創る子供の育成 : 自分と算数とのかかわりを深めていく授業の構想(第3章 各教科等の研究の概要)(未来に向かって、自分らしい生き方を考える子供を育てる(第1年次) : 子供が自分の学びを実感し,互いに心が響き合う授業の構想)
• 道徳 自分の生き方や在り方を見つめ,他と豊かにかかわれる子供の育成 : 自分の道徳的価値のよさを感じ,生き方や在り方を共に考える道徳の時間の展開(第3章 各教科等の研究の概要)(未来に向かって,自分らしい生き方を考える子供を育てる(第2年次) : 子供が自分の学びを実感し,互いに心が響き合う授業の展開)
• 道徳 自分の生き方や在り方を見つめ,他と豊かにかかわれる子供の育成 : 子供が自ら道徳的価値を感じ取り,深め合うことができる道徳の時間の構想(第3章 各教科等の研究の概要)(未来に向かって、自分らしい生き方を考える子供を育てる(第1年次) : 子供が自分の学びを実感し,互いに心が響き合う授業の構想)
• 7-2 絵文字の算数
• 4A-7 パターンブロックを使ったパズルの事例研究
• 9E-3 「問題マップ」の構想とその実践(II)
• 9C-1 算数を創る問いや活動を引き出す指導
• 6A-3 三角形を2直線で切る活動(6図形,幼稚園・小学校,日本数学教育学会第84回総会全国算数・数学教育研究(兵庫)大会)
• 6A-7 図形パズルと敷き詰め(6図形,幼稚園・小学校,日本数学教育学会第82回総会全国算数・数学教育研究(千葉)大会)

スポンサーリンク