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2-7 豊かな経験や活動をとおして幼児の発達の中から数・量・形を考える : 幼児の日常生活と数との出会い
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概要
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社団法人日本数学教育学会の論文
1986-08-01
著者
小幡 てる子
東京都渋谷区渋谷幼稚園
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