豊かな経験や活動を通して,幼児の発達の中から数・量・形を考える : -幼児の日常生活と数との出会い-

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1987-04-01

著者

• 小幡 てる子

  東京都渋谷区渋谷幼稚園

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