13-37 個に応じた指導法に関する基礎的研究 : 言語化とイメージ化について
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 1977-08-01
著者
関連論文
- 2Ap-6 一斉授業形態における教育方法改善のためのマイクロコンピュータの利用
- 映像教材の製作に関する実験的研究(2)
- 映像教材の製作に関する実験的研究(1)
- 9-7 マイクロコンピュータを利用した教育方法の改善についての実践的研究 (2)
- 7-33 自由に使える学習道具としてのパソコン : 計算技術の習熟と自己学習能力の向上をめざして
- 11-3 「楽しいドリル」を目指す研究 : マイコンを利用した計算ドリルの個別化
- A-3 マイクロコンピューターを使った「数と計算」の診断・治療プログラムの開発と実践
- F-9 マイクロコンピューターを使った「数と計算」のドリル:プログラムの開発と実践
- 教授=学習過程の設計 (第2報)
- 教授=学習過程の設計
- 13-37 個に応じた指導法に関する基礎的研究 : 言語化とイメージ化について
- イメージ化と映像教材の学習に関する実験的研究