12-9. 数学Iにおける確率・統計の指導について : 中学校の指導に引き続くものとして
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 1971-08-01
著者
関連論文
- 5. 確率教材をとり扱うための基礎的な研究 (中学校第5分科会 確率・統計)
- 4. 確率教材の指導の実践例 : 分布の指導 (中学校第5分科会 確率・統計)
- 8-1. 論証指導における問題点と指導法
- 5-7. 論証指導における問題点と指導法 (第5分科会 集合・論理)
- 16-12. 数学における教育実験の評価について
- 5. 「数学と論証」の指導方法の研究 : 記号を用いた論理の指導 (高等学校第13分科会 論理)
- 2.3.4. 「数学と論証」の指導方法の研究 : 実験題目 (高等学校第12分科会 論理)
- 3-1 興味・関心をもたせる指導法について : -数学Iの不等式を中心にして-
- 5-15 興味・関心をもたせる指導法について : 図形を中心にして
- 2-6 興味・関心を持たせる指導法について : 数学I,関数グラフを中心にして
- 4-2 興味・関心をもたせる指導法について : 数列を中心にして
- 7-4 関数教材の指導とその取扱いについて : 三角関数を中心にして
- 12-3. 数学Iにおける確率の指導について
- 2-6. クラブ活動におけるコンピュータの指導について (第2分科会 教育機器)
- 12-9. 数学Iにおける確率・統計の指導について : 中学校の指導に引き続くものとして
- 2. プログラミングを中心にした電子式卓上計算機の指導実践例 (高等学校第8分科会 自由研究(その2))