6-8 ひとりひとりが学喜びを味わえる算数指導めざして : 個人差に応じる指導を通して

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1989-08-01

著者

• 平山 健次

  研究部小学校部会

• 平山 健次

  千葉県市川市立菅野小学校

関連論文

• 新しい図形指導への提言 : 活動を中心とした図形教材の開発
• ひとりひとりが学ぶ喜びを味わえる算数指導
• 6-8 ひとりひとりが学喜びを味わえる算数指導めざして : 個人差に応じる指導を通して
• 第79回日数教群馬大会基調発表
• 第78回日数教長崎大会基調発表

スポンサーリンク