2-10 原理・法則を活用する力を育てる数学指導 : 単元を貫く教材・教具を基に原理・法則を見つけ出させる指導を通して

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1988-08-01

著者

• 余語 伸夫

  名古屋市千種区城山中

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