5-5 関数尺を用いた「割合」の指導 : 問題解決から概念形成に至る過程

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概要

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• 1988-08-01

著者

• 山本 景一

  堺市算数教育研究会 数学的思考育成グループ:堺市立市小学校

• 山本 景一

  大阪府堺市算数教育研究会 市小

• 藤井 善信

  八下西小

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