問題解決における方略の習得をめざす指導 : 方略を子供のことばで表現して
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 1994-07-01
著者
-
渡辺 正道
大宮市立教育研究所
-
土橋 徹嘉
蕨市立東中学校
-
戸ヶ崎 勤
戸田市立美笹中学校
-
小林 広利
埼玉県T.,S.,G.,数学教育研究会南ブロック
-
秋山 治人
浦和市立常磐中学校
-
稲井 利雄
蕨市立第二中学校
-
稲垣 克行
与野市立与野東中学校
-
綱島 栄
吉川町立中央中学校
-
中野 俊夫
蕨市立第二中学校
-
中山 正一
大宮市立大宮小学校
-
浜田 兼造
浦和市立土合中学校
-
浜本 一
蕨市教育委員会
-
細井 等
大宮市立宮原中学校
-
小林 広利
埼玉県浦和市立常盤中学校
関連論文
- 問題解決における方略の習得をめざす指導 : 方略を子供のことばで表現して
- 関数の考えの評価のあり方
- 子どもに意欲を起こさせる算数指導
- 8・9-29 子どもに意欲を起こさせる算数指導
- 充実感をもたせる数学指導 : 問題設定を中心として
- 7-28 充実感をもたせる数学指導 : 問題設定を中心として
- 数学科での協同学習の意義とあり方に関する一考察 : 選択教科としての数学における探究的活動への取り組みを通して