「発見する-知る」と「造る・計算する-構想」数学教育 : "発見と創造の連鎖"としての数学的探求の教育

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1997-03-01

著者

• 木村 捨雄

  日本科学教育学会

• 木村 捨雄

  日本科学教育学会:鳴門教育大学学校教育学部

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