若き研究者・実践者に豊かな心と大きな夢を : 21世紀を指呼の近きに臨んで
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 1995-05-01
著者
関連論文
- 若き研究者・実践者に豊かな心と大きな夢を : 21世紀を指呼の近きに臨んで
- 私と数学教育 : 数学教育についての若き研究者への提言
- 日本数学教育学会創立70周年記念受賞者代表謝辞
- 日本数学教育学会創立70周年記念受賞者代表謝辞
- 単一性と多様性
- 第七代会長 野村武衛先生のご逝去を悼む
- 第七代会長 野村武衛先生のご逝去を悼む
- 第2回東南アジア数学教育会議参加報告
- 退任のご挨拶 : 学会活動についての新しい期待をこめて
- 数学教育研究の潮流と21世紀を展望した改善への提言
- 新しい展望へ向かって開く二つの扉 : 年頭のごあいさつ
- 名誉会長 故 平野智治先生を弔う
- 1980年代の幕開けと算数・数学教育界の課題 : 年頭のごあいさつ
- 第11回 数学教育研修団報告 : San Diego市における第56回NCTM年次大会への参加
- 年頭のごあいさつ : 21世紀を指呼の間に展望して
- II., 1968年より10年間の数学教育界の動向 : 数学教育の現代化とその反省
- 本学会名誉会員 北村友圭先生のご逝去を悼む
- 年頭の辞 : 会長就任のごあいさつをかねて
- 内容精選の問題をめぐって
- 5.数学教育に関する日米協力研究について : 主題と試案的構想
- Mathematical Thoughts Being Latent in Various Artistic Activities
- 日数教東京大会の分科会のもち方と研究発表の募集についてのご案内
- 小林善一著, 算数と集合, B6判, 149ページ, 定価360円, 昭和41年4月版, 発行所 東洋館出版社(東京都千代田区神田淡路町2-13 振替口座東京96823)
- C6 算数科中・高学年に課題学習導入の試み : 数遊びの題材を用いてのMatheracy的問題解決活動のモデル例(C.問題解決分科会)
- C8 算数科高学年及び中学校数学科低学年に課題学習導入の試み : 対応や関数的考えによるMatheracy的問題解決活動のモデル(C.問題解決分科会)
- ある問題解決過程を通してのMatheracy的活動のパターンについて : 問題解決心理の誘発方法についての示唆
- ある問題解決過程を通してのMatheracy的活動のパターンについて : 問題解決心理の誘発方法についての示唆
- B4 ある問題解決過程を通してのMatheracy的活動のパターンについて : 問題解決心理の誘発方法についての示唆(B 問題解決分科会)