基礎的・基本的な内容を重視した面積指導 : -円の求積指導を通して-

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1985-04-01

著者

• 山崎 憲

  東京学芸大附属小

• 二宮 和子

  東村山市立八坂小

• 荒木 正志

  練馬区大泉南小

• 清水 正孝

  昭島市立光華小

• 小川 敏

  五日市町立増戸小

• 荒木 正志

  練馬区立大泉南小

• 小松 信也

  狛江市立狛江第五小

• 小松 信也

  東京都調布市北ノ台小学校

• 長谷川 克義

  青梅市今井小学校

• 二宮 和子

  東村山市八坂小学校

• 清水 正孝

  昭島市光華小学校

• 小川 敏

  立川市立川第二小学校

• 山崎 憲

  東京学芸大学附属大泉小学校

• 長谷川 克義

  弥椎研:東京都青梅市立今井小学校

関連論文

• 5-1 高度情報化社会における算数・数学教育の在り方に関する特別委員会の報告
• 算数指導の見直し : -第3学年「わり算-1」の指導を通して.導入素材の開発と評価-
• 算数指導の見直し : -導入素材の開発と評価-
• 算数指導の見直し : -導入と評価 -
• 小学校におけるフィールド学習の教材とその指導プログラムの開発
• 集団の解決のよさに着目した学習活動
• 基礎的・基本的な内容を重視した面積指導 : -円の求積指導を通して-
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• 2-15 基礎的・基本的な内容を重視した面積指導 PART III : 円の求積指導を通して
• 2-11 基礎的・基本的な内容を重視した面積指導 (Part II) : 三角形・四角形の求積指導を通して
• 5-12 基礎的・基本的な内容を重視した面積指導 : 長方形の求積指導を通して
• 9-14 集団解決のよさに着目した学習指導
• 9-10 操作活動を通した教具の開発 : 具体的操作活動を通して
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