英語単語発音の自己矯正システムについて
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
外国人とコミュニケーションする機会が多くなってきた近年、英語による会話は重要な位置をしめている。私たち日本人の多くは、中学・高校などにおける6年以上に及ぶ英語教育にもかかわらず、正確に発音し、聴きとることが不得意であることは、今さら指摘するまでもない。我々は英語を正確に発音する訓練のため、普及しているパーソナルコンピュータを仮想の外国人講師とすることによって、英語の発音を自己矯正するシステムを開発している。手はじめに、英語の/r/および/1/を語頭にもつ類似単語の発音を自動識別するシステムを開発中であるが、その経過を報告する。
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 1997-03-06
著者
関連論文
- 視線による自然光下の文字入力に適した注視指標配置の検討(顔とコミュニケーション)
- 視線によるマウス操作補助システム
- 10-107 コンピュータプログラミング学習のためのアルゴリズム自習システムIV(口頭発表論文,(14)教育ソフトウェア)
- 分割インタレース画像を用いた瞬目自動計測
- 6-105 コンピュータプログラミング学習のためのアルゴリズム自習システムIII((12)教育ソフトウェア-I,口頭発表論文)
- LJ-004 フィールドを分割したインタレース画像を用いた瞬目自動計測法(ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- 7-105 コンピュータプログラミング学習のためのアルゴリズム自習システムII(口頭発表論文,(11)教育ソフトウエア-II)
- 視線入力による Web ブラウザ
- A-15-1 ロンスキアンによる瞬目の検出と眼球領域の推定(A-15.ヒューマン情報処理,一般講演)
- 視線入力によるコンピュータ操作システム--重度肢体不自由者への支援を目指して
- 視線による重度肢体不自由者向けコンピュータ操作支援システム(ヒューマンインフォメーション)
- 視線による自然光下の文字入力に適した注視指標配置の検討
- 8-101 コンピュータプログラミング学習のためのアルゴリズム自習システム((10)教育ソフトウェア-I)
- 視線入力による重度肢体不自由者向けコンピュータ操作支援システム(福祉と知能・認知障害/一般)
- 重度肢体不自由者向け視線入力統合システム
- 画像解析による自然光下視線入力システムの垂直芳向解像度
- K-094 視線による重度肢体不自由者向け文字入力支援システム(K分野:ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- K-093 視線によるWebブラウザを用いたネットワークカメラの操作支援システム(K分野:ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- K-060 画面分割を用いた視線制御インタフェース(K分野:ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- 10-219 コンピュータプログラミング学習のためのアルゴリズム自習システムV((14)教育ソフトウェア,口頭発表論文)
- (10)コンピュータリテラシーに重点をおいたコンピュータ入門教育 : 東京電機大学工学部電子工学科のコンピュータ教育(第3セッション 教育システム(III))
- 強膜反射法を用いた画像解析による視線入力システム : 目頭抽出による頭部移動の検出と補正
- 強膜反射法を用いた画像解析による視線入力システム : 目頭抽出による頭部移動の検出と補正
- 画像解析による重度肢体不自由者向け視線入力システムについて
- 視線入力による重度肢体不自由者向けコンピュータ操作支援システム(福祉と知能・認知障害/一般)
- 視線入力制御によるパソコンテレビ観賞システム(福祉と知能・認知障害/一般)
- 視線入力制御によるパソコンテレビ観賞システム(福祉と知能・認知障害/一般)
- 自然光下における画像解析を用いた多指標視線入力システム--重度肢体不自由者向け応用システムの開発へ向けて
- 自然光下における画像解析を用いた多指標視線入力システム
- J-015 自然光下における視線入力システムの初期キャリブレーション(J.グラフィクス・画像)
- J-014 自然光下における画像解析による視線入力システムの垂直方向解像度(J.グラフィクス・画像)
- 自然光下における視線入力システムとその応用--重度肢体不自由者への支援を目ざして (特集 医療と福祉と画像処理)
- 自然光下における画像解析を用いた視線入力システム(顔とジェスチャの認識)
- 自然光下における画像解析を用いた視線人カシステム(顔とジェスチャの認識)
- 画像解析による強膜反射法を用いた視線入力システム
- K-050 視線入力により定形文を選択するメール操作支援システム(K.ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- RJ-001 画像解析を用いた強膜反射法による垂直方向の視線特性計測(ヒューマンコミュニケーション&インタラクション,査読付き論文)
- 全学科共通の内容によるコンピュータ入門教育
- カラー位相格子を用いたモアレ法3次元計測II
- D-11-55 カラー位相格子を用いたモアレ法3次元計測
- N-016 アルゴリズムの学習を目的としたプログラミング自習システム(N分野:教育・人文科学)
- A-15-7 ウィンドウ内の位置情報を用いた視線-音声制御ブラウザ(A-15. ヒューマン情報処理, 基礎・境界)
- K-051 視線入力により制御可能なパソコンテレビ観賞システム(K.ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- D-12-137 全方位視覚センサによる接近物体検出について 2
- 視線入力によるコンピュータ操作支援システム
- 8C12 画像解析による強膜反射法を用いた重度肢体不自由者向き視線入力システム
- LK-1 画像解析による強膜反射法を用いた視線入力について(K. ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- LI-1 全方位視覚センサによる接近物体検出について(I. 画像認識・メディア理解)
- (129)授業理解度のリアルタイム収集 : 個別復習システムにおけるアンケートのオンライン化(第35セッション 教育システム(講義・演習)(VI))
- A-14-15 画像解析による強膜反射法を用いた簡易視線入力システムII
- A-14-1 画像解析による強膜反射法を用いた簡易視線入力システムI
- D-11-70 3原色カラー光源を用いたモアレ法3次元計測システム
- (5)個別復習システムの利用者からの要望とその改善案について : コンピュータ入門教育に対する個別復習システムの適用例(教育システム(II),第2セッション)
- コンピュータ入門教育における個別復習システムのコンテンツの効果測定
- (5)個別復習システムにおけるコンテンツの効果測定 : (副題) コンピュータリテラシー教育の個別復習システム(第2セッション 教育システム(II))
- コンピュータ入門教育への個別復習システムの導入
- 4X-6 コンピュータリテラシー教育の個別復習システムにおけるコンテンツの実現方法について(学校・教室システム,一般講演,コンピュータと人間社会)
- (22) 個別復習システムにおけるコンテンツの試作について : コンピュータリテラシー教育における学習遅滞の原因分析(第7セッション 教育システム(II))
- D-11-134 カラー格子を用いたモアレ法3次元計測(V)
- D-15-45 英語単語発音の自己矯正システムについて (VI)
- 3S-05 コンピュータリテラシー教育に対する個別復習システムについて
- 類似英語単語発音の自己矯正システムについて
- コンピュータリテラシー教育に対する個別復習システムについて
- 英語単語発音の自己矯正システムについて(V)
- カラー格子を用いたモアレ法3次元計測(IV)
- (45) マルチメディアを活用した個別復習システムの試作 : 東京電機大学工学部電子工学科における個別復習システムの試作(第12セッション 教材の開発(3))
- 光弾性法における応力自動解析
- カラー格子モアレ法による3次元計測(III)
- 英語単語発音の自己矯正システムについて(IV)
- 英語単語発音の自己矯正システムについて(III)
- 英語単語発音の自己矯正システムについて
- 英語単語発音の自己矯正システムについて(II)
- カラー格子モアレ法による3次元計測 (II)
- 英語単語発音の自己矯正システムについて
- 英語類似単音声の解析 (III)
- カラー格子モアレ法による3次元計測
- 英語類似単音声ら解析(II)
- (12)全学科共通の内容によるコンピュータ入門教育 : 東京電機大学工学部のコンピュータ教育(第4セッション 教育システム(IV))
- 外国語発音の自己矯正システムについて(II)
- 英語類似単音声の解析
- 外国語発音の自己矯正システムについて
- 光弾性縞次数自動計測の一方法
- 個別復習システムを備えたコンピュータ入門教育
- 9-109 コンピュータプログラミング学習のためのアルゴリズム自習システムVI((14)教育ソフトウェア,口頭発表論文)
- フレーム分割法による瞬目の自動抽出
- フレーム分割法による瞬目の自動抽出
- ハイビジョン画像を用いたフレーム分割法による瞬目種類の識別
- コンピュータプログラミング学習のためのアルゴリズム自習システム
- A-15-11 ハイスピードカメラによる瞬目特徴パラメータの計測(A-15.ヒューマン情報処理)
- 個別復習システムを備えたコンピュータ入門教育