小学生の為の携帯電話利用リテラシー教育に関する研究 : ケータイコミュニティサイトの分析を中心に
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概要
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子供たちの携帯電話利用法が問題視されている。それを解決する為、マニュアルを与え、それを遵守させることが多く行われてきた。しかし、携帯電話のコミュニティサイトの現状を見るに、その方法は十分であるとは言えない。より包括的な仕組みづくりが必要とされている。本論はその指針を提唱する。
- 一般社団法人電子情報通信学会の論文
- 2005-05-13
著者
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