「在宅型障害者高等教育フルオンライン支援カリキュラムモデルのネットワークガバナンスに見るマネジメント目的とマージナリティ」 : e-アソシエーションネットワークビジネスモデルとしてのウェルフェアモデルの可能性
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概要
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本研究は在宅型フルオンラインコースモデルとして、主として大学院および高等研究教育機関において通常対面研究環境によって運営される創発型カリキュラムを広域学域で行う場合必要となるICTビジネスモデルにおいて必要となるモデル特性と、同軌するべきナレッジマネジメント特性と、ネットワークアーキテクション上のリスクアシュアランスシステム特性についての基本計画モデルベースの議論である。本議論の議論対象性は主としてクライアントからの商契約に全面的に依存する事の出来ない公共モデルとしてのアソシエーションインフォメディアリモデルであり、かつインフォメディアリビジネスモデルとしてのガバナンス要素としてのマネジメント情報の交換モデル特性から、ナレッシマネジメントの前提となるアクタ分類性および、アシュアランスモデルの適用可能に一定の制限性が存在する事、および在宅型フルオンラインコースのクライアント分類議論により、障害者カテゴリクライアントに対する啓発創発型ビジネスモデルはそれ自体特種構造を持つ必要性を示す。
- 2001-01-20
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