パソコン公開講座に関する受講者の意識実態分析
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概要
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大学公開講座において魅力ある講座を実施し住民に社会貢献していくことは,大学にとってのひとつの課題と言えよう.平成14年度に愛知県立大学情報科学部で計画した大学公開講座「一歩進んだパソコン利用」では,多くの受講希望者が集まり,受講後の受講者の評価も比較的高かった.本論文では,受講者の公開講座へのニーズ,コンピュータ利用状況,コンピュータに対する意識,受講後の満足度等の把握を目的として,受講者に対して調査票による意識実態調査を行った結果をもとに,これらに関する分析および考察を行った.また,受講者の年齢による調査結果の差異についても分析した.
- 日本教育工学会の論文
- 2004-03-05
著者
-
永井 昌寛
愛知県立大学 情報科学部
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野口 覚
愛知県立大学大学院情報科学研究科
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高橋 一幸
愛知県立大学大学院情報科学研究科
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永井 昌寛
愛知県立大学情報科学部
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永井 昌寛
愛知県立大学情報科学部情報システム学科
-
永井 昌寛
名古屋工業大学工学部生産システム工学科
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高橋 一幸
株式会社emシステムズ
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