児童・生徒の家事に対する性別役割分業意識と家事手伝いとの関連性
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概要
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The purpose of this study was to determine perceived sex role concerning housework and its relationship with participation in housework. The data were collected through a questionnaire which was distributed to 294 elementary school pupils, 133 junior high school students, and 116 senior high school students. The results indicated that their perceptions of sex role concerning housework was significantly related to the participation in housework of male pupils and students, but was not significantly related to the participation in housework of females. The findings confirmed that male groups having traditional sex role participated less in housework.
- 日本家庭科教育学会の論文
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