21世紀の科学教育における実験・観察・課題研究のための遺産の継承と今後の研究課題を探る : (5)数学分野から

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 1994-07-27

著者

• 原田 耕平

  川村学園女子大学教育学部

• 原田 耕平

  川村学園女子大学

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